2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表了重要讲话，提出了推动思想政治理论课改革创新的一系列重大举措，其中之一是“要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者”。这为我们善用社会大课堂，讲好“大思政课”提供了重要的方向指引。

思政课不是书斋里的学问，而是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的关键课程，不能没有生命、干巴巴的，必须从现实社会中获取营养，不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中讲。

2022年7月12日——8月30日马克思主义理论教学部4位思政课教师与青年学生组成北疆青年师生观察团，沿着习近平总书记在内蒙古的足迹，在前期调研、电话访谈基础上，先后走进内蒙古大学、蒙草生态环境集团、赤峰市喀喇沁旗河南街道的马鞍山村、赤峰市喀喇沁旗中南部的马鞍山林场和锡林浩特宝力根苏木、毛登牧场、锡林浩特市种畜繁育中心等开展实践研修，在鲜活生动的社会大课堂中上好“大思政课”，一起见证北疆儿女牢记嘱托、砥砺奋进的温暖故事。

“追寻足迹 奋进北疆”第一站，青年师生观察团走进内蒙古大学，探访北疆学府践行嘱托的生动实践。在图书馆，当年现场聆听总书记嘱托的陆心月和郭智敏两位同学带大家重温了总书记与师生亲切交流的情景。

“追寻足迹 奋进北疆”第二站的观察员由学院青年思政课教师叶日桂担任。她于8月16日带领大中小学的学生代表，来到蒙草生态环境集团，同上一堂“大思政课”。在蒙草种业中心，师生认真聆听了讲解人员对蒙草公司的发展历史、产品种类和未来发展战略的介绍，参观了海绵城市治理样板、植物标本库、地下种质资源库、土壤专用库等资源库，充分了解了蒙草集团的企业文化以及智慧生态大数据平台的建设情况。蒙草团队牢记习近平总书记“要走符合国情、地情之路”的嘱托，发展草产业、致力于驯化野生植物应用于生态恢复和生态环境建设的经营理念给青年师生留下了深刻印象。

“追寻足迹 奋进北疆”第三站，青年师生观察团来到了内蒙古赤峰市喀喇沁旗马鞍山村，一起聆听驻村书记刘叶阳讲述马鞍山村的发展变化，一起走进山葡萄种植基地与农户共同打理山葡萄，一起来到当年总书记走访的张国利家看望老两口的幸福生活，我们共同看到了马鞍山村干部群众信心满满地奋斗在实现乡村振兴的道路上。

“追寻足迹 奋进北疆”第四站，青年师生观察团走进了赤峰市喀喇沁旗马鞍山林场，沿着总书记走过的护林小道聆听厂长讲述当年的情况和如今的发展。当我们沿着盘山路来到上顶时，漫山遍野郁郁葱葱的林木尽收眼底，这是几代林场人一代接着一代干，才完成了荒山向青山的“蜕变”。马鞍山林场人正在把习近平总书记的殷殷嘱托转化为守护好林场这方碧绿、这片蔚蓝、这份纯净的生动实践。

“追寻足迹 奋进北疆”第五站，青年师生观察团来到了锡林浩特，先后深入宝力根苏木、毛登牧场、锡林浩特市种畜繁育中心开展实践研修。在宝力根苏木，大家围坐在牧民朝鲁门的蒙古包中，听朝鲁门大叔讲述2014年习近平总书记来到宝力根苏木参加冬季那达慕大会那令人难忘的场景;在毛登牧场，牧场党委书记、厂长杨海向师生们介绍了牧场践行习近平总书记的嘱托，转变经营观念，坚定走生态优先、绿色发展的高质量发展新路的生动实践;锡林浩特市种畜繁育中心指导专家朝鲁蒙向大家介绍了种畜繁育中心加快推进传统畜牧业向现代畜牧业转变的情况，师生们深切感受到了新时代现代化牧民的新生活。

习近平总书记说：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”思政课就要带领大学生走出教室、走出学校，踏进社会大课堂，接受一线的、鲜活的教育，真正做到理论与实践相结合、相促进。同时，要把社会生活大课堂与思政小课堂有机结合。因条件限制，尤其受近两年疫情的影响，我们不能够把所有学生都带领到社会生活大课堂，因此需要把最鲜活、最生动的社会生活大课堂实践及时转化、融入、丰富、充实思政小课堂，反哺教学，让思政小课堂“活”起来。要把社会生活大课堂与思政小课堂有机结合，不是一件轻轻松松就可以实现的事情，只有眼睛向下，甘于迈开步子，走出校门，深入田间地头、工矿厂企进行实地调研，才会有所收获，这就需要思政课教师充分发挥积极性、主动性和创造性，也需要思政课教师发挥更大的责任和担当。